学会这些，孩子离“牛娃”就不远了

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“ 妈妈，这道题是什么意思？我不会”

”爸爸，你给我解释下这段话的意思吧！“

这些问题您是否遇到过呢？

在学校里，每一门课程都依赖于孩子基础的读写能力。读写能力说白的了就是阅读能力，阅读能力是学习其他科目的核心。这样的道理，很多宝爸宝妈都懂。但在教育孩子的过程中很多宝爸宝妈就束手无策了。所以今天，我就根据这些问题具体来给宝爸宝妈们说说如何培养孩子的阅读能力。给大家提供几个点，大家可以思考一下，提升阅读的“三大法宝”——阅读兴趣、阅读质量、阅读效率

我们都知道对症下药才最有效，在宝爸宝妈们教育孩子中有哪些常见的阅读问题呢：

1. 我不喜欢读书。科技发达的今天，网络、电视和手机这种“强刺激”成了阅读的劲敌。不少孩子都是一看书就觉得无聊想睡觉，可是只要玩游戏看动画片就完全是打了鸡血般精力充沛。

2. 一知半解，差不多就行了。书看的很快也看了很多，但看完以后问他讲了什么？孩子一定迷茫，很多宝爸宝妈已经崩溃了。

3. 注意力不集中。眼睛盯着书，但是思维已经飞到宇宙中了；或者一边看书，一边吃零食、听电视，难以专心。

4. 沉迷读书，不能融入到其他孩子交流中。在交流上存在问题，就是我们通常说的“书呆子”了。这点，很多时候都会被宝爸宝妈忽视。因为这样的孩子，往往成绩也不错，宝爸宝妈很难意识到孩子有问题。

这些只是一些常见的阅读问题，请宝爸宝妈们根据自己孩子“对号入座”。要是孩子占了其中的一个，两个，甚至三个，那么先恭喜你，此刻看到了这篇文章，或许还能及时抢救一下。接下来的内容，请你一定集中注意力认真看哦！要想培养孩子的阅读能力，首先你要：

激发孩子的阅读兴趣

很多宝爸宝妈看到这句话，心里肯定都想骂我了“谈何容易”！我也知道要培养孩子的阅读兴趣。确实，不少“牛娃”宝爸宝妈都跟我抱怨过说，在向我咨询之前，自己为了孩子能爱上阅读想了很多办法。但无论自己怎么苦口婆心地跟孩子讲道理，但好像还是“对牛弹琴”孩子就是不领情。该干嘛干嘛，一切照常！可能大家比较纳闷了，那我到底该怎么做才能让孩子产生阅读兴趣呢？给大家一些思路：

1、 选孩子自己喜欢看的书

宝爸宝妈自己应该也有感受，学生时代，上课环境那么好的教室，面对教材和书本仍要发呆犯困。而晚上躲被窝打着手电看的小说，光线再昏暗却仍然看的有滋有味甚至笑出声！为啥？就是因为有趣，自己发自内心的喜欢呀！对于孩子，那道理是一样的。宝爸宝妈在培养低龄段孩子阅读能力的时候，可以多选一些故事情节简单有趣的， 理解起来不会太费力而又尽可能贴近孩子生活的书，这样也更容易吸引他们的兴趣。而且在选书时，尽量挑选有彩色注音、带插图的版本，不但色彩上能吸引孩子，精美的插图也更能帮助孩子发挥想象力。从理论上来说，丰富的颜色对于孩子是一种强刺激，现阶段的孩子对于这种强刺激更能引发兴趣。

此外，小孩子聚一起通常都会讨论甚至扮演动画片里的人物和情节，那么宝爸宝妈就可以挖掘孩子的这个兴趣点，给她买同主题的故事书或者绘本等等。当孩子跟小伙伴有了共同话题后，他很自然的就会有兴趣读下去。

2、让孩子在书香氛围中成长

“近朱者赤，近墨者黑”，同样的从小成长在书香环境下的孩子，会潜移默化地喜欢阅读。这里的“书香环境”，倒不是说给孩子准备多少本书或者多么好的书房。而是说家庭成员都是从心底里热爱阅读的，并且都有阅读的习惯，让孩子觉得阅读就是很自然的一个日常。著名的故事大王郑渊洁是如何教育孩子呢？他回到家第一件事就是拿起一本书津津有味的看，潜移默化地影响到了孩子，慢慢的孩子的注意力也会被转移到书本中去，能自觉主动地看书了。所以一个优秀的孩子他的家庭环境也一定十分优秀。

此外，图书馆、书店等平时可以多去逛逛，在这里，孩子可以感受到读书的氛围，结交一些自己的书友，还可以买到自己喜欢的书。

3、尊重孩子自己的阅读方式

低龄段的孩子，读书的时候喜欢翻翻这本、看看那本，有的孩子读书的时候只看图画，不看文字，宝爸宝妈看了以后就觉得孩子这样的看书习惯很不好，小至动气，大至呵责，甚至影响到亲子关系。宝爸宝妈其实真的不必如此“动怒”的。每个人都会有自己阅读的特殊方式，认真的做好前面两点，然后静待花开就好了！而且对于孩子小低年级的孩子来说，天生的对图画比对文字的敏感度要强很多，能认真的看图也是一种非常好的学习能力。总有一天孩子会爱上阅读的，当孩子对阅读产生了兴趣，喜欢上看书之后，就得考虑提高孩子的阅读质量了。

提高孩子的阅读质量

1、培养孩子的阅读专注力

“孟母三迁”的故事宝爸宝妈们都听过，创造一个良好的读书环境对孩子成长来说帮助非常大。书房里不要粘贴太多的壁画，光线要充足明亮，空气也得保持畅通。还有千万不要让孩子习惯坐在沙发上或躺在床上看书，因为这种状态下是无法专注进行阅读的。宝爸宝妈一定要重视，良好的阅读习惯对孩子专注力来说非常重要。

2、“有效问答”替代“无效问答”

当孩子阅读完后，总有一些宝爸宝妈喜欢问孩子阅读内容。在这个过程中，宝爸宝妈们一定要注意一些“有效问答”和“无效问答”，我举个例子，比如说当孩子阅读完之后，有的宝爸宝妈会喜欢问孩子这本书好不好？你喜不喜欢这本啊？大家感受一下，这种对于问题对于孩子来说是有没有意义？虽然我不鼓励宝爸宝妈强制追问孩子阅读的内容，但还是需要通过一些方式来引导孩子进行思考。比如针对小低年级的孩子。换种方式，更能引发孩子的思考。比如说，为什么小熊是这个故事里面最聪明的？小狗怎么样才能回到自己的家?(根据文章实际内容来提问)类似的，这些都是促进孩子思维能力发展的方式，孩子真正的融入阅读中，并高效的输出，阅读质量才会有极大的提升！小高年级可以跟孩子一起做读书笔记，写读后感等。阅读到精彩之处，可以让孩子用铅笔把好词好句圈划出来；有感而发时，还可以直接在书中空白处做批注或者写读后感，再分享给爸爸妈妈听。

3、鼓励孩子持之以恒

每天设定好固定的家庭阅读时间，孩子完成作业后，宝爸宝妈和孩子一起安静地阅读。如果爸爸妈妈时间允许，可以一家三口阅读；如果时间有限，那就保证每天能有一个宝爸宝妈一起参加阅读，这样就会让孩子感觉到自己并不是一个人去完成任务一样读书，而是有爸爸妈妈陪伴自己一起成长。

“父母是孩子最好的老师”，至理名言！如果宝爸宝妈本身都没有决心，又怎么去要求孩子养成每天阅读的习惯呢！

提升孩子的阅读效率

现在孩子的学习时间那么宝贵！恨不得一天上4个课外班。但是不管多忙都不能放弃孩子的阅读，怎样在有限的时间内最大程度的提升阅读效率呢？废话不多说，“秘籍”来了~

1. 给孩子限定时间

孩子阅读时无法集中注意力，除了我们文章开头说的创造良好的环境外，限时阅读也是个好办法。宝爸宝妈平时可以观察下，孩子专注读一本书的时间是多久。然后下次孩子在读同类书时，就可以根据内容和页数给孩子规定时间。这样的限时阅读，孩子往往会更专注。但宝爸宝妈们在设定时间的时候要注意了，计划一定要量化。不要制定一本书三天看完这种“无用”计划，而是规定好每天多少时间看几页。这里特别送个温馨提示啊，很多宝爸宝妈跟我反映的，对于那些想把孩子送出国学习的宝爸宝妈或许有用。他们说孩子在留学时，学习上最不能适应的是：短时间内要看大量的文献，看完紧接着就是小组讨论，然后写大小论文。如果阅读效率低，很容易就掉队了！！！阅读效率对于孩子来说至关重要，在练习时，也不要求孩子能一次性就能学会，可以一步步地慢慢加！

2.精略读结合法

对于孩子来说，不同类型的书精读和略读的策略是不同的，例如课本中涉及或推荐的课外读物就一定得精读。这里的精读不仅仅强调孩子要仔细阅读，还要求宝爸宝妈给孩子买书时要精选，一定要找正规出版社出版的内容无缩减的书籍。而对于其他的一些课外读物，就可以采取略读的方式了。